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CHILI

Capitale: Santiago

Langue officielle : Castellano

Monnaie: Le pesos chilien (700 pesos = 1 euro).

Religion principale : Christianisme catholique.

 

 

Contexte

Les ateliers

Contes et dessins
Ateliers sur l'imaginaire
Ateliers photo
Les histoires

Les reportages et les courriers

Galerie photos
Photos des enfants
Autres photos

 

 

 

CONTEXTE

Concepcion et sa banlieue San Pedro de la Paz. La région est une zone industrielle importante pour le pays mais les salaires sont assez bas. La pauvreté est très présente. Le taux de chômage au chili est important (9%) et Concepcion n’échappe pas au problème malgré l’essor de son industrie.

Environnement du projet

Nous intervenons dans le Hogar (foyer) Bernadita Serano à San Pedro de la Paz, qui accueille 37 enfants âgés de 1 à 15 ans issus de milieux sociaux difficiles et placés ici sur décision d’un juge. Les enfants sont orphelins ou en réinsertion familiale (leurs familles ne peuvent s’occuper d’eux pour des raisons financières ou médicales et on en leur a retiré la garde). Le foyer les prend complètement en charge : logement, nourriture, soins médicaux, suivi psychologique, soutien scolaire et activités parascolaire (vacances ou week end à la campagne, fêtes d’anniversaire, sorties en ville…). Les enfants sont scolarisés dans différentes écoles de la ville. Ils trouvent au foyer l’attention et l’affection dont ils manquent souvent à la maison. Parfois les parents viennent les visiter.

Le foyer a été en partenariat avec l’association française « Mon enfant », ensemble ils ont permis à 250 enfants d’être adoptés. Mais la loi sur l’adoption au Chili a changé et désormais les demandes passent par l’intermédiaire du gouvernement, ralentissant et limitant les démarches.

Deux groupes d’enfants participent au projet, surnommés "Los Chicos" (13 enfants de 6 à 10 ans) et "Los Grandes" (9 enfants de 11 à 15 ans), et tout se passe en espagnol.

 

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CONTES ET DESSINS

On retrouve des contes européens (Les trois petits cochons, Blanche neige, et un mélange de Barbe bleue et de Jacques et le haricot magique). Les enfants racontent aussi deux légendes du pays, une de la région (Las Tres Pascualas), et une vieille légende de l’île de Chiloé au sud du pays (El Caleuche). Et énormément de dessins…

Le Caleuche

 

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ATELIER IMAGINAIRE

Ils sont curieux, ils aiment écouter des histoires et essayer d’en imaginer la fin. L’interprétation du spectacle de marionnettes identiques pour tous les groupes d'enfants, est par contre quelque chose dont ils n’ont pas l’habitude, et ils ne se sentent pas forcément à l’aise pour exprimer leurs idées.

Ils introduisent des éléments rocambolesques dans leur histoire mais la trame reste logique.

 

Leurs histoires :

  • Dans les deux histoires, les personnages sont des enfants de Concepcion, qui vivent dans une famille unie et avec peu d’enfants.
  • Dans les deux les enfants se perdent dans la forêt, et il y en a toujours un qui cherche l’autre avec l’aide de la famille.
  • Les deux groupes d’enfants insistent pour qu’à la fin de l’histoire la famille soit très heureuse.
  • Dieu aide bien sûr les enfants car ceux-ci sont gentils et méritent d'être protégés.

L’histoire des "Chicos" s'appelle Entrevue avec le fantôme. Cette histoire a été illustrée par un dessin animé simplifié où les enfants font un dessin pour chaque scène et parlent du dessin en question à la camera

L’histoire des "Grandes" à pour titre Les deux enfants et la sorcière. Cette histoire a été illustrée par un petit film réalisé par les enfants.

 

 

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REPORTAGES

Les enfants ont plaisir à parler de sujets complexes comme Rapa nui (l’île de Pâques) et ont envie de parler de beaucoup de choses, les sujets étant difficiles ils recopient des petits articles. Certains vont plus loin et essayent d’écrire par eux-mêmes ou de traiter des thèmes à fond (cf. les nombreux exposés sur les animaux, merci Patricio).

Le hogar
Nourriture
L'école
Les enfants
La lagune
Mapuches
Animaux
Animaux
Le condor
La plage
 
Rapa Nui
 
Les sports
Terremotos

Ils réalisent des photos du foyer pour illustrer leurs courriers.

 

Questions/ Réponses aux enfants d’Argentine

Les enfants répondent aux questions concernat leur maison en parlant du Hogar qu'ils considèrent comme leur vrai foyer. Des questions très personnelles. Ils sont intéressés de savoir qui sont les enfants argentins et vénézuéliens (noms, situation familiale…).

 

Avec les photos des enfants, des petits passages vidéos du foyer et une de leur musique préférées (Juanes "La camisa negra"), nous montons un petit film projeté aux enfants et aux Tias.

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